今回は通塾期間5ヶ月で学年順位を60位上げた事例をご紹介します。学習塾への問合せで多いものと言えば苦手科目の克服です。当塾でも８割くらいはこの種のお問合せです。「数学が苦手で…」「英語の点数が伸び悩んで…」などです。
ここで、保護者様やお子様のニーズを鵜呑みにして「苦手科目で週2回で通いましょう」と提案している教室責任者はまだまだ経験不足です。おそらく入塾させてからかなり苦労すると思います。保護者様やお子様からしても、長期間効果が出ない状況が続くので、相当な忍耐と経済力が必要です。基本的に通知表３以下のお子様は勉強に後ろ向きなケースが多いです。いくらわかりやすい解説をしてお子様に理解させても、お子様には苦手なものを覚えるために練習をする体力がありません。反復練習をしない限り、難しい内容や苦手な内容は身につくことはありません。学習習慣が身についていないお子様に苦手な科目をさせても、苦手意識がなくなるまでに挫折して通塾を辞めてしまうでしょう。苦手科目で通塾して効果的なのは、通知表で言うと４以上が目安です。通知表が4以上の科目であれば理解していることの方が多いので、わかる喜びも感じやすく、苦手科目だとしても継続して努力を続けることができます。
３以下のお子様は得意科目や、お子様が取り組みたい科目から伸ばして行った方が早く成績を伸ばすことができます。得意な科目、お子様が取り組みたい科目を優先させてあげることで、勉強に対するモチベーションが上がり、行動力が増えてきます。それに伴い学習習慣（体力）が身についてきますので、自ずと苦手科目にもチャレンジできるようになってきます。苦手科目の２０点も得意科目の２０点も同じ２０点なので、比較的簡単にとれる得意な科目から点数を取りにいきましょう。 さくら塾では基本的にお子様に学習内容を決めていただいております。今回のケースは好きなように勉強をさせて、目標点を達成できた事例となりました。