あけましておめでとうございます。
2026年が、皆さまにとって実り多い一年になることを願っております。

新年は、学習や生活のリズムを見直す絶好のタイミングです。
「今年こそ、勉強を習慣にしたい」
「やる気に左右されない学び方を身につけてほしい」
そう感じておられるご家庭も多いのではないでしょうか。

ただ、ここで一つ大切な視点があります。
学習習慣は、気持ちではなく「仕組み」で育つということです。

学習が続かない原因は「曖昧さ」

勉強が続かなくなる理由の多くは、能力や意欲ではありません。

• 今日は何をすればいいのか分からない
• どこまでやれば十分なのか曖昧
• 家庭学習がその場しのぎになる

この状態では、勉強はどうしても不安定になります。

習慣とは、
考えなくても、自然に行動できている状態です。
そのためには、行動を迷わせない設計が必要です。

通い放題は「勉強を日常にする環境」

通い放題という仕組みは、
「行くか、行かないか」を考えさせない点に大きな価値があります。

• 行ける日は、短時間でも立ち寄る
• 勉強が生活リズムの中に組み込まれる
• 特別な努力をしなくても学習時間が積み上がる

こうして勉強は、
イベントではなく日常になっていきます。

もう一つの柱：学習習慣改善プログラム

ただ、学習習慣は塾の中だけで完結するものではありません。
そこで私たちは、学習習慣改善プログラムを併用しています。

このプログラムでは、
毎週、生徒一人ひとりの状況に合わせて
次の1週間の学習計画を作成し、
それをご家庭と共有しています。

何を・いつ・どれくらい行うのかを明確にすることで、
家庭学習が「なんとなく」から実行できる計画へと変わります。

家庭とつながることで、習慣は安定する

計画が共有されることで、ご家庭では次のような変化が生まれます。

• 「今日は何やるの？」と聞かなくてよくなる
• 勉強したかどうかではなく、計画に沿っているかを見られる
• 親子の声かけが感情的になりにくくなる

子どもにとっても、
見られている安心感とやることが決まっている安心感が、
学習を支える土台になります。

通い放題 × 計画共有 = 習慣が崩れにくい

通い放題で「勉強する場所と時間」を安定させ、
学習習慣改善プログラムで「やる内容と順番」を整える。

この二つが組み合わさることで、
学習習慣は一時的なものではなく、
崩れにくい仕組みとして定着していきます。

2026年を、積み上がる一年に

新しい一年を、
やる気に左右される年にするのか、
自然に積み上がる年にするのか。

その違いは、才能ではなく環境です。

2026年が、
「勉強のしかたが分かった」
「続けられる自分になれた」
そう感じられる一年になるよう、
私たちはこれからも、静かに、確実に、仕組みを磨いていきます。

本年もどうぞよろしくお願いいたします。